Aktiv og skapende bruk av teknologi
Hvordan møter barn teknologi i hverdagen, og hvilken rolle skal barnehagen ha i barnas digitale oppvekst?
Digitale verktøy er en del av barnas hverdag, både hjemme og i barnehagen. I dette kurset utforsker deltakerne forskjellen mellom passiv og skapende bruk av teknologi og får økt forståelse for barnehagens rolle i barnas digitale dannelse.
Deltakerne lærer hvordan digitale verktøy kan brukes pedagogisk og kreativt for å støtte lek, læring, utforsking og barns medvirkning.
Gjennom praktiske aktiviteter og refleksjon får deltakerne ideer til hvordan barna kan være aktive skapere fremfor passive brukere. Samtidig utvikler de evnen til å vurdere både mulighetene og begrensningene ved teknologi og gjøre bevisste valg om når digitale verktøy tilfører pedagogisk verdi.
Dette jobber vi med
Temaer i kurset er blant annet:
- forskjellen mellom passiv og skapende bruk av teknologi
- barnehagens rolle i barnas digitale oppvekst og digitale dannelse
- pedagogisk og kreativ bruk av digitale verktøy
- digitale verktøy som støtte for lek, læring og utforsking
- barns medvirkning
- hvordan barna kan være aktive skapere fremfor passive brukere
- muligheter og begrensninger ved bruk av teknologi
- vurdering av når digitale verktøy tilfører pedagogisk verdi
Gjennom praktiske aktiviteter og refleksjon kobles kunnskapen til barnehagens digitale praksis.
Etter kurset vil du være bedre rustet til å
- forstå forskjellen mellom passiv og skapende bruk av teknologi
- forstå barnehagens rolle i barnas digitale dannelse
- bruke digitale verktøy pedagogisk og kreativt
- bruke digitale verktøy til å støtte lek, læring, utforsking og barns medvirkning
- legge til rette for at barna kan være aktive skapere fremfor passive brukere
- vurdere mulighetene og begrensningene ved bruk av teknologi
- gjøre mer bevisste valg om når digitale verktøy tilfører pedagogisk verdi
Fra kurs til praksis
Kurset kombinerer faglig påfyll med praktiske aktiviteter og refleksjon.
Deltakerne får ideer til hvordan digitale verktøy kan brukes på en kreativ, pedagogisk og meningsfull måte, samtidig som de arbeider med å vurdere når teknologien faktisk tilfører noe positivt for barna.
Målet er ikke å bruke mest mulig teknologi, men å bruke digitale verktøy når de kan støtte lek, læring, utforsking og medvirkning.
Trygg digital barnehage – to selvstendige kurs
Dette kurset er en del av kursserien Trygg digital barnehage, som består av to selvstendige kurs om digital praksis i barnehagen. Kursene kan tas enkeltvis eller kombineres ut fra barnehagens behov.
Det andre kurset i serien:
- Digital kommunikasjon, etikk og regelverk
Ønsker dere et eget kurs?
Er dere en kommune eller privat barnehage som ønsker et eget kurs for deres ansatte? Ta kontakt med Ingrid Wilhelmsen for mer informasjon.